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Rewind: progettiamo e realizziamo un webquest

Un WebQuest è insieme un metodo di organizzazione della lezione e una modalità di lavoro cooperativo.La definizione di "attività didattica orientata all'indagine, nella quale alcune o tutte le informazioni con le quali studenti interagiscono sono risorse disponibili in Internet, completate in maniera opzionale con video- conferenze" sottolinea la centralità della metodologia del problem solving e della rete come ambiente di apprendimento
Un webquest è un’attività che stimola gli studenti a ricercare informazioni su uno specifico argomento e a svolgere determinati compiti; si tratta di una modalità di lavoro fortemente connotata dal lavoro cooperativo e da strategie di problem solving.
La struttura del lavoro è pensata da Bernie Dodge (il suo ideatore) in sei punti:
1. introduzione per fornire agli allievi le informazioni di base (ambientazione, notizie, eventuali ruoli assegnati, …) e la motivazione ad intraprendere l’attività;
2. compito ossia le consegne per gli studenti (divisi in gruppi) e gli strumenti che possono essere utilizzati (software, …)
3. risorse da utilizzare nell’attività, sia quelle reperibili in rete (meglio se indicate dal docente ) che quelle cartacee e documentarie
4. processo o procedimento: descrive il percorso che gli allievi devono seguire, diviso in fasi
5. suggerimenti
6. conclusione per far riflettere sul percorso compiuto al fine di aiutare gli allievi a prendere coscienza su cosa hanno realmente imparato e a considerare la trasferibilità dell’esperienza ad altri contesti di apprendimento.
Clicca qui per avere un esempio di webquest per la disciplina di spagnolo
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